Metodika se zaměřuje na vzdělávací oblast Člověk a jeho a nabízí celou řadu aktivit vhodných pro dítě se sluchovým postižením. Metodika popisuje výzvy, které tato vzdělávací oblast u dítěte se sluchovým postižením může přinést. K metodice je zpracován pro každý ročník tematický okruh s několika plány hodin.